Duale trajecten in de praktijk: successen en knelpunten

Duale trajecten zijn een combinatie van leren en werken. De trajecten zijn een goed middel om de aansluiting tussen onderwijs en arbeidsmarkt te verbeteren. In opdracht van het Ministerie van SZW heeft Regioplan samen met CAP Gemini Ernst & Young in 2003 onderzoek verricht naar duale trajecten voor inburgeraars, voortijdig schoolverlaters en herintredende vrouwen. Het onderzoek schetst een aantal succesvolle en inspirerende voorbeelden (good practices), maar het wijst ook de knelpunten aan.